Отправлено: 10.09.09 23:50. Заголовок: Vote: Нужно ли давать взрослым студентам домашнее задание?

Думаю, все сталкивались с тем, что взрослые студенты не успевают (или не хотят?) делать домашнее задание, часто из-за работы.

Возникает вопрос: а нужно ли вообще давать им домашнее задание?

Если нет, то как сделать так, чтобы материал урока не забывался ?
Если да, то как обеспечить выполнение домашнего задания?

Поделитесь, как вы это делаете!
Записываю:)

 Отправлено: 19.09.09 23:12. Заголовок: Не успевают или не х..

Не успевают или не хотят, все же, далеко не все взрослые студенты, и не всегда.

Я обычно планирую курс так, что после каждого занятия в классе следует домашнее задание. А для проверки на следующем уроке предлагаю аналогичные задания - ведь более важен не тот факт, занимался ли студент дома индивидуально, а владеет ли он изученным на прошлом уроке материалом.

Если в домашнее задание входит подготовка монолога/высказывания, всегда прошу студентов выполнять его еще и в письменной форме - собираю для проверки, так удобнее корректировать текст. На выполнении не настаиваю.

 Отправлено: 05.10.09 15:33. Заголовок: Я всегда настаиваю н..

Я всегда настаиваю на выполнении домашних заданий. Если совсем не делают, провожу воспитательные беседы. Обычно работает (хотя бы на какое-то время. :) ). И, конечно же, стараюсь на следующем занятии дать что-то похожее на то, что задавалось на дом. Настаиваю на выполнении домашних заданий в письменном виде. И обязательно проверяю. Если накапливается много "долгов", корректирую курс так, чтобы можно было уделить хотя бы половину одного занятия только домашним заданиям. Заметила, что обычно студентам нравится такой вид работы: открыть рабочую тетрадку и начать делать что-то из прошлых домашних заданий прямо в классе. Согласна, не совсем коммуникативно, но для поддержания мотивации и интереса к языку неоценимо.

На правах imho, разумеется. ;)

 Отправлено: 09.12.09 14:28. Заголовок: Ну да, есть такая гр..

Ну да, есть такая группа людей, которые от занятий ждут некоторой "школьной" атмосферы (хочется почувствовать себя "как когда-то в школе"), такие даже просят иногда ставить им оценки:)). Хотя последнее время все реже сталкиваюсь с подобным.